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生活人生作文
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慢生活慢人生作文 篇1然后,我就突然发现自己是个坏人了。
狭隘的思维观让自己在某种程度上默许:不能做十足的好人,就意味着是坏人了。
然而,什么又是好人呢?给人欣慰,给人帮助,给人快乐,给人幸福,好人大抵如此。于是,我不是好人,亦或者是为坏人。
我不爱笑,一张时黑时红的脸,偶尔自带忧郁的同时给人以冷漠和距离。不爱说话,不会灵活说话,操一口不地道的普普通通的话,偶尔激动时,还会结结巴巴。最主要没有建树,底子不厚,故而底气不足,既不能自傲于他人来自得,亦不能成为他人谈资以供众乐。
我想,我应该是坏人的。我想象只用眼神就可让活泼的小孩害怕着哭泣;用莫名而来的高傲让即便是自傲优越的美女也无懈可击。而谁又会欺负小孩,忍心无视美女呢?所以我是坏人。
某天走着走着,我突然发现爱自己胜过一切。我总是渴望无条件的索取关爱,于是我等待电话、等待短信,失意悲伤时不停地翻着电话簿或写下几行自以为忧伤的文字,这些都不过是企图获得理解与安抚。年龄的增长在剥落了我身上很多东西的同时,却在某种程度上加深了对感情的依赖。然而慢慢发现这其实并不是件好事,就像我一直喜欢听梁静茹的`歌,但那高高的音调却只能让我仰视。依赖却无从着落。
当索取大于付出,我成了坏人。
我当然是坏人。脾气总是坏坏的,属于容易生气且在一定时间内记仇的却总是容不下他人种种毛病且时常抱怨的孩子。孩子喜欢我行我素,思维单向,我也偶尔这样。那些因此与我有冲突的朋友,就姑且以大人的身份去原谅一个小孩的过错吧。小孩在无意伤他人的同时,也会伤害自己。只是这种伤害总是要在以后的岁月中体现,那是带有时间的刻痕,深入骨髓且无法与人言说的苦痛。
当成年人拥有小孩子的脾气时,我成了坏人。
我成了坏人,但我不愿做一个坏人。我尝试着放开自己,寻找生活中新的事物。有依赖是长不大的,尽管有时候这只是默许。就像某天突然意识到自己是坏人一样,它是环境中各种因素的作用下无意识发展的结果。
然而,做坏人也是人生中的一次体验,它预示着成长,承载者青春的记忆。那个时候的真性情以后还会有吗?都说人的成长意味着冷漠与圆滑,多年后的我还会鄙视官场与权力吗?还会在哭泣沮丧时翻着电话簿给某个人打电话吗?这些都是未知
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生活作文(篇1)乡下人家,虽然不富裕,但他们生活的特别快乐,他们生活得井井有条,而且那里的风景也令人赞美!
在乡村,就属秋天的田野最美丽,最漂亮,最有生机。
我小的时候,爸爸带我看姥姥、外公、外婆躲日本人的地方。到了那里,我看到了一条又长又深的地道,那么深,而且还能隐蔽!走着走着,我看到了一种草。爸爸看见了,就说:“这是一种能泡茶,还能吃的一种草茅茅针。” 于是我就和爸爸一起拽了几个茅茅针,准备回家和大家一起吃。
到了家里,爸爸把茅茅针洗了洗。洗完之后,就在嘴里嚼嚼吮吮,那味道非常非常的甜。
秋天的田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,飘散着秀人的芳香,翻滚着滚滚金波,好像灿烂的彩霞洒落田间。这时,辛苦许久的农民脸上也露出了丰收的喜悦。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
生活作文(篇2)生活好滋味
独坐一隅,读懂了田野,读懂了春风,读懂了小巷中的古木韧藤,读懂了青山绿水中的魂牵梦系。然而,读不懂的是那处在浪漫与现实交界处的生活。
罗曼。罗兰说过,“生活这把犁一方面割破了你的心,一方面又掘起了新的源泉。”
是的,生活就是这样,它把浪漫与现实集于一身,容不得你雾里看花。遥想当年那“力拔兮山气盖世”的霸王,现实的惨痛也不得不把他从美好的梦幻中拉了回来,面对刘邦的穷打猛追,他最经只得在乌江一刎而去。昔日那亲率江东八千子弟勇战杀场的豪气,就在这乌江边上随风散去。无人了解他的自刎究竟是因无颜面对江东父老,亦或是为了虞姬,但唯一的事实是现实的生活是残酷的,它更不容许你只一味的在浪漫中度日。
“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”倘若项羽能在浪漫与现实之间获得一种新的感悟,或许他会在古代历史中留下回行的篇章。
其实,在人的一生中浪漫是极为重要的,因为它能给人带来一种幸福,一种凌驾腾空的如痴如醉的感觉,以排遣心情的不悦。“诗仙”李白正是因他在官场上的失意而在浪漫主义的诗句下寻找慰藉。但我们经究不是圣人,所以人间烟火我们还是要吃的,那么就不能完全沉迷于虚幻玄奥的浪漫之上,不然现实会把你打入冷宫,无法抽身。
足以见得,生活中的浪漫与现实是如此的紧密
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个人课余生活作文 篇1假如问我最喜欢做什么,打篮球,下围棋,跳绳,我会绝不犹豫地告诉你,我最喜欢下围棋,坐在一种地方下围棋是多么夸姣的享受。
记得有一次,周禹威到我家做客。我们玩着觉得很无聊,便下起围棋来。刚开始下,我就轻轻松松地吃了他五颗棋子。我自得起来,心里想:跟一个根本不会下围棋的人下,真是小菜一碟。这时候,我有了一奇思妙想的主意,我连忙跟周禹威说:“你一次下2颗,我一次1颗棋子。”周禹威也欣然同意了,我布满决心信念,可是,我刚走几步就输了。棋子仿佛也在说话:“你怎么会输给他呢?”这时,我整理时傻眼了。周禹威笑呵呵的对我说:“这下你输了吧!”我决定再下一盘,他也兴奋地同意了。最后我取胜了,心里像吃了糖还要甜!
虚心使人提高,骄傲使人落后,从此,我再也不骄傲了。
个人课余生活作文 篇2课外生活很美好,是一种快乐的味道。在课外生活中,我喜欢在纸上涂鸦和阅读课外书籍。
每次做完作业,我就拿起一张纸,在上面乱涂乱画。有时候,我闭着眼睛在纸上画画,左边一笔,右边一笔。结果一张纸上全是未画的线,散乱的分不清哪个是房子哪个是大树。这样的涂鸦不仅提高了我的绘画水平,也提高了我的想象力。
在业余时间,我也喜欢看课外书。每次我拿起一本书,我都会读几个小时。
放学回家,我做的第一件事就是写作业,从不拖延。记得有一次,放学回家发现妈妈不在家,就有了看课外书的想法。我拿起《幽默三国a版》,坐在椅子上,看得津津有味。即使我没有妈妈,我也有一只猫!我边看边看书中的句子,忍不住笑了。
突然,我听到高跟鞋踩在地上的声音。我震惊了。我赶紧合上书,拿出作业,假装埋着头做。我听错了吗?我对自己说。安静地把头伸出门外。唉,邻居阿姨路过我家。我松了一口气,翻开书继续看。我既高兴又害怕偷窃的滋味。
大概过了半个小时,不知不觉,妈妈放学回来,看见我在看书。她沉下脸,说道。你完成作业了吗?我回过神来,抬头看着妈妈,傻笑着。
对我来说,课余生活丰富多彩,令人愉快。
个人课余生活作文 篇3我的课余糊口丰硕多彩,但最有趣的是捉蛐蛐,礼拜天我和小伙伴去捉
查看更多>>优秀的作文是什么样子的呢?作文是用文字表述思想和情感的媒介,通过写作我们能够更细致地品味生活中的美好发现其中的乐趣。优秀的作文可以帮助我们快速打开思路,“小生活作文”是我用心创作的我相信它能够让您满意,愿这篇文章能够对您有所启示和帮助!
小生活作文【篇1】生活的点点滴滴都蕴含一个个深刻的道理,这个道理会照亮你前进的远方。
在我过十岁生日的时候,父亲给我买了
一辆自行车,我爱不释手。可我还不会骑,这可苦了我。父亲对我说:“有志者事竟成,你一定会成功的。”父亲的话给了我勇气。我也坚信不疑,我一定会成功的!
刚开始的时候,我根本不知道怎样骑,脚都不知道放在那里。我坐在车上,父亲在一面把着我,让我逐渐找到平衡感。学习了一会之后,我感觉自己已经会了,就不再让父亲把着了。
但是这可不像我想象的那么顺利,而是歪歪扭扭的,骑了没几步就顺势而倒。但我有很多疑惑,我一心想着快点学会骑自行车,可又害怕自己会摔倒,那可是很痛的!
但父亲对我说了一句话,让我改变了看法:要想学会骑自行车,就必须学会摔倒,倒了不要紧,最重要的是自己爬起来。我相信你一定会成功的!
这回,我大胆的尝试,一次不行我试两次,两次不行我试三次,总会有一次成功的!我把脚放在脚蹬子上,刚骑了没两步,车向右一倾斜,车人倒地。我的腿和地来了一回亲密接触,还出了血。这时,我咬紧牙关,心想:一定不能泄气,要勇敢,要坚强,我一定会成功的!
就这样,我摔倒了无数次后。终于成功的学会了骑车。身体也随之增加了许多伤痕。虽然他们给我带来了痛苦,同时也给我一些生活上的启发!
生活中往往都是这些不起眼的小事,但其中却蕴含着丰富的道理。生活就像学骑车,你不能一口吞个胖子,学东西要循序渐进,这样就能尝到胜利的果实。你必须先学会失败,失败是成功之母。让我们一起走向美好的明天!
小生活作文【篇2】匆匆六年的小学生活转眼间消失的无影无踪。可在这六年的小学生活里,留给我太多的美好和记忆,而这一切,正是我难忘的小学生活。
走进校园,昔日里与同学们一起在这里快乐的场面如电影般放映出来。那时候,我们一起奔跑在校园的跑道上,脸上流淌的汗水写满了我们内心的兴奋。
忘不了,老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得我刚读一年级的时候,老师慈眉善目地走进教室,用温和的语气对我们说话。这时老师提出了一个问题让我门思考,经过一段绞尽脑汁,我的心中出现了一个答案
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